برنامه علوم روانشناسی در دانشگاه جان کابوت به دانش آموزان اجازه می دهد تا دانش خاص رشته را برای ادامه تحصیلات بیشتر در روانشناسی و زمینه های مرتبط (به عنوان مثال، مددکاری اجتماعی، آموزش، تجارت) به دست آورند. همچنین به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا مهارت‌های بین فردی، تحلیلی، کمی و ارتباطی را که می‌توانند در حوزه‌های مختلف، از خدمات اجتماعی گرفته تا روزنامه‌نگاری علمی، تا فروش و تبلیغات، به کار گیرند، توسعه دهند.

نتایج یادگیری:

• دانش پایه در روانشناسی. دانش آموزان باید دانش و درک مفاهیم اصلی، نظریه ها، یافته های تجربی و کاربرد در زمینه های اصلی روانشناسی را نشان دهند.
• تحقیق علمی و تفکر انتقادی. دانش آموزان باید دانش کافی از روش ها و روش های تحقیق علمی را نشان دهند و استدلال علمی و مهارت های حل مسئله را توسعه دهند.
• ارتباط. دانش آموزان باید شایستگی کافی را در مهارت های ارتباطی نوشتاری، شفاهی و بین فردی نشان دهند. آنها باید بتوانند استدلال های علمی قانع کننده بنویسند، اطلاعات را با استفاده از رویکرد علمی ارائه دهند و ایده های خود را با وضوح بیان کنند.
• مسئولیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان باید رفتارهای اخلاقی و مسئولیت پذیر اجتماعی را برای محیط های حرفه ای و شخصی ایجاد کنند. آنها باید با مقررات رسمی حاکم بر اخلاق در این حرفه آشنا باشند (مانند کد اخلاقی APA، Codice Deontologico degli Psicologi italiani، دفتر حفاظت از تحقیقات انسانی و پروتکل های IRB) و بتوانند استانداردهای اخلاقی را برای ارزیابی علم و عمل روانشناسی به کار گیرند.
• توسعه حرفه ای. دانش‌آموزان باید بتوانند محتوا و مهارت‌های روان‌شناسی را در محیط‌های کار به کار ببرند. آنها باید مهارت های مدیریت پروژه، ظرفیت کار تیمی و آمادگی شغلی را توسعه داده و اصلاح کنند.