تئوری و روشهای دورههای جامعهشناسی در دانشگاه نوادا، لاسوگاس، برای ایجاد شایستگی در زمینههای اصلی طراحی شدهاند، در حالی که کلاسهای پیشرفته به دانشآموزان کمک میکند تا تخصص خود را در زمینههای اصلی جامعهشناسی معاصر، از جمله روابط نژادی و قومی، کار و اوقات فراغت، مطالعات پیری توسعه دهند. ، تحقیقات جنسیتی، جرم و جنایت و بزهکاری نوجوانان، مردم نگاری شهری، جامعه شناسی پزشکی، سلامت و بیماری های روانی.
اهداف یادگیری
مفاهیم، بحثها و گرایشهای کلیدی در جامعهشناسی - نشان دادن درک درستی از رشته جامعهشناسی، مفاهیم کلیدی، بحثها و گرایشها و اینکه چگونه به درک ما از واقعیت اجتماعی کمک میکنند.
- دانش آموزان می توانند دانش و درک مفاهیم اساسی در جامعه شناسی را نشان دهند: فرهنگ، تغییرات اجتماعی، جامعه پذیری، طبقه بندی، ساختار اجتماعی، نهادها، و تمایزات بر اساس نژاد/قومیت، جنسیت، سن و طبقه.
- دانش آموزان می توانند درک درستی از نحوه عملکرد فرهنگ و ساختار اجتماعی بیان کنند
- دانش آموزان می توانند روابط متقابل بین افراد و جامعه را بیان کنند
- دانش آموزان می توانند تمایز کلان / خرد را بیان کنند
- دانش آموزان می توانند تنوع داخلی ایالات متحده و جایگاه آن در زمینه بین المللی را بیان کنند
پارادایم ها و نظریه های عمده جامعه شناسی - نقش نظریه را در جامعه شناسی نشان می دهد
- تعریف نظریه و تشریح نقش آن در ایجاد دانش جامعه شناختی.
- جهت گیری ها و پارادایم های نظری اساسی را مقایسه و مقایسه کنید.
- نشان دادن زمینه تاریخی/فرهنگی که این نظریه ها در آن توسعه یافته اند.
روشهای مورد استفاده در تحقیقات جامعهشناسی - نشان دادن درک نقش شواهد و روشهای کمی و کیفی در جامعهشناسی:
- شناسایی رویکردهای روش شناختی اساسی و توصیف نقش کلی روش ها در ایجاد دانش جامعه شناختی.
- مقایسه و مقایسه رویکردهای روش شناختی اساسی برای جمع آوری داده ها؛
- طراحی یک مطالعه تحقیقاتی در حوزه انتخابی و توضیح اینکه چرا تصمیمات مختلف گرفته شده است. و
- گزارش تحقیق منتشر شده را به طور انتقادی ارزیابی کنید و توضیح دهید که چگونه مطالعه می تواند بهبود یابد